岳飞习武的故事
岳飞自幼饱读诗书，立志成为有用之才。由于外敌连年入侵，岳飞深感诗书无以救国，遂拜武术家周侗为师，弃文从武。周侗师傅严格需要，悉心教诲，他让岳飞先学习蹲马步、打沙包、倒立等基本功，及至基本功到家，再逐一教会岳飞各路拳法和各种兵器的使用方法。三年下来，岳飞不但学会了拳法套路和兵器用，做到十八般武艺样样精通，还结合我们的技巧领会，独创一套四十四式枪法。这套枪法罕逢对手，人称“岳家枪”。后来岳飞凭着天下无敌的“岳家枪”、“撼山易撼岳家军难”的从严治军与卓越的军事领导才能，成为南宋时期的抗金英雄。
解题与习武同属一理
抛开岳飞的治军有方和用兵如神，大家先来谈谈岳飞是怎么样习得“岳家枪”的。岳飞练就的一身好武艺，与老师善教，自己善学有直接关系。怎么样教是善教？怎么样学是善学？遵循学习基本规律而进行教和学才是善教和善学。岳飞就是在初期先打好基础，然后渐渐提升，最后融会贯通，并加以革新。
大家提升解题能力也需要按部就班。解题过程涉及审题和解题两方面，同学们由浅入深，在打好基础的状况下，逐步加大更高层次能力的训练，也能练成我们的“岳家枪”。下面将分不要说明怎么样提升这两方面的能力。
审题能力四重天
解题的最重要步骤是审题，审题能力有四重境界。
第一重：了解考试试题。了解考试试题是指可以完整、正确地理解题意，做到不忽视考试试题中部分信息，不误解题意。这是审题最简单、最基本的需要，假如连题目都没能了解，解题就无从谈起。同学们在这个层面出错总是是由于两方面是什么原因：第一是缺少相应背景常识，譬如基础太差而没办法理解考试试题，读了半天不知所云；第二是粗心，读题太粗心，题目读了一半就凭自己主观想法觉得后面部分的内容肯定是什么什么，便不再认真读题，从而致使审题错误。假如你是因为前一种缘由导致错误，可以加大入门知识学习，若是第二种缘由，比较有效的方法就是要培养好的读题习惯，譬如可以规定自己需要读完题目两遍才能动笔解题，克制急于解题的冲动。
第二重：明确考试试题的常识范围。在了解考试试题已知条件和需要的状况下，大家要进一步确定考试试题所涉及有关常识范围。譬如，一道数学考试试题，你需要了解解这道题将涉及到那几个方面的数学常识，集合与浅易逻辑、函数、数列、还是不等式？很多同学回答问题时跑题偏题，总是都是这个环节上出了错。明明是需要你用经济学常识回答的问题，你却用哲学常识回答，自然劳而无功了。解决这种失误的方法是对所学常识有一个全方位的学会，审题时要仔细剖析题目的常识范围。假如暂时不可以确定考试试题的常识范围，就先将考试试题的内容与所学常识逐个进行比较，用相对而言更匹配的常识来解答。
第三重：明确题型。确定考试试题所涉及的常识范围后，你或许会发现解题办法并不唯一，到底采取哪种办法呢？这又需要大家对考试试题种类进行剖析和判断，依据考试试题的特点确定考试试题种类，再初步确定解决方案。譬如，当你确定这是一道求函数最值的问题时，你是使用辨别式法、不等式法、换元法、数形结合法还是函数的单调性法？很多时候解题不顺就是由于你没判断题型就用自己最熟知的办法解题，结果事倍功半，或者因题型判断失误而使思路陷入误区。
第四重：明确出题者意图。这是审题的最高境界，假如你洞悉了出题人的用心，了解考试试题的考试知识点，就没什么可以难住你了。为了提升这方面的能力，你可以在一章内容学习完成后，依据所学要点，尝试自行命题，探寻命题的感觉，还可以将自己命的题和试题上的题进行比较，探索规律。
解题能力四重天
审题的目的在于了解怎么样解题，提升解题能力也有四重境界：
第一重：规范答卷。这是解题最基本的需要。答卷时，书写不规范或者步骤不完整可能致使被阅卷老师冤枉扣分，因此培养规范书写和步骤完整的好习惯是非常必要的。
第二重：根据既定办法正确解题。当确定解题办法后，就需要同学们可以演算出正确答案。譬如前面大家提到的函数最值问题，假如确定用辨别式法解题，你就需要拥有辨别式法解最值问题的技能。解题技能，应该在平常学会，假如你尚有欠缺，那就抓紧弥补吧。
第三重：完全学会相同种类问题的各种解法。学会部分解题办法不足以应对各种各样的考试试题，要成为常胜将军，十八般武艺样样都要精通。如函数最值的计算，大家不只要会辨别式法，还要会配办法、不等式法、换元法等。掌握的办法越多，解题能力自然就强。
第四重：灵活运用各种解题办法。假如你可以深入剖析相同种类问题的各种解法的特征，了解各种解法的适用范围，解题时能依据具体状况，选择最适合的办法解决问题，就达到知道题的至高境界。要做到这一点，需要你常常总结整理和总结相同种类问题的各种解法。多看（不仅仅是多做）《题解》之类的书本，从别人的解题剖析中获得思路。
大家刚刚从审题和解题两个方面议到了提升解题能力的办法，总结起来，提升解题能力的原则是六个字“多做题、多总结”。
